为贯彻落实区教体局关于开展“关爱学生 幸福成长”主题活动的精神，引导家长支持学校发展、参与教育教学和学校管理，全面落实立德树人根本任务，促进学生快乐学习、幸福成长，我校组织开展“万师访万家”活动，为特殊学生群体建立关爱帮扶机制，促进每一名学生身心健康成长。

　　教师在进行家访前，首先对所访学生家庭情景进行尽可能深入的了解。只有对学生家庭的具体情景做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。

　　家访过程中，教师会反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间构成有效沟通。并与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。

　　经过家访活动，我校教师全面了解受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。教师与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，广泛听取社会对我校教育教学的意见和提议，并及时反馈。

　　教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与，家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。

编辑：郝珍珍

图文：刘雅雯

审核：张红晓